Платные услуги для детей и взрослых +7 (499) 497-30-10
Секретарь +7 (499) 497-33-25
Регистратура ОМС +7 (499) 497-66-41
Запись на платный приём
emais
dzm

О СРОКАХ, ПОРЯДКЕ, РЕЗУЛЬТАТАХ ПРОВОДИМОЙ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ НАСЕЛЕНИЯ В МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

 

Диспансерно - профилактический метод наблюдения - это система профилактических и лечебных мероприятий, направленных на укрепление стоматологического  здоровья населения, активное выявление стоматологических заболеваний на ранних стадиях, систематическое 
наблюдение за состоянием полости рта людей, взятых на диспансерное наблюдение, оказание им своевременной лечебной помощи,  ликвидацию причин, вызывающих эти заболевания, сохранение у них трудоспособности.
Все родители желают своим детям здоровья. Как известно, предупредить развитие заболевания намного проще, чем лечить его. Избавить малышей и их родителей от  неприятностей со здоровьем поможет комплексное профилактическое обследование – диспансеризация детей.

ЧТО ТАКОЕ ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ?

Диспансеризация стоматологических больных является комплексным методом раннего выявления больных, 
нуждающихся в долговременном и динамическом наблюдении, высококвалифицированного  обследования и лечения их, проведения индивидуальной и групповой, социальной и медико-биологической профилактики стоматологических заболеваний.
Основные принципы системы диспансеризации стоматологических больных декларируются следующими 
позициями:
1. Плановость - установление последовательности и оптимальных сроков проведения организационных,
лечебно-профилактических и санитарно-гигиенических мероприятий.
2. Комплексность: а) направление лечебных мер не только на ликвидацию локального процесса, но и на 
общее оздоровление организма; б) проведение мероприятий по оздоровлению окружающей среды; в) проведение оздоровительных мероприятий совместно с педиатрами, 
терапевтами, гигиенистами, врачами других  специальностей, средним медицинским персоналом и общественностью.
3. Выбор ведущего звена из общего комплекса мероприятий (особое внимание уделяется при этом тем лечебно-профилактическим мероприятиям, которые при данном виде патологии являются решающими).
4. Дифференцированный подход к назначению оздоровительных мер с учетом: уровня и структуры 
стоматологической заболеваемости и обусловливающих их факторов; степени обеспеченности населения врачами и состояния материально-технической базы стоматологической службы; оптимального использования имеющихся сил и средств.

Под диспансерным наблюдением могут находиться больные с активно протекающим кариесом зубов, а также 
некариозными поражениями зубов; заболеваниями  пародонта и слизистой оболочки рта;  одонтогенными невралгиями и невритами тройничного нерва; хроническим остеомиелитом челюстей и 
хроническим одонтогенным гайморитом; некоторыми  предраковыми и злокачественными заболеваниями лица и органов полости рта; врожденными расщелинами 
губы и неба; аномалиями развития и деформации челюстей и другие.

ЧТО ТАКОЕ ПЛАНОВОСТЬ?

Плановость - это система мер предупреждения возникновения и развития стоматологических заболеваний.
Цель профилактики - обеспечение стоматологического здоровья человека.
Первичная профилактика - это система мероприятий направленных на предупреждение стоматологических 
заболеваний путем устранения причин и условий их  возникновения, а также повышению  устойчивости организма к воздействию неблагоприятных факторов окружающей природной, производственной 
и бытовой среды.
Вторичная профилактика - комплекс мероприятий, направленных на предотвращение рецидивов и осложнений 
заболеваний.
Третичная профилактика - это система мероприятий, направленных на реабилитацию стоматологического 
статуса путем сохранения функциональных возможностей  органов и тканей челюстно-лицевой области, в основном методом замещения.
Таким образом, первичной задачей является сохранение здоровья, если это не удалось и развилась болезнь, 
то вторая задача - остановить ее, не допустить  возникновения и развития ее осложнений, а в  дальнейшем и рецидивов. Если это не удалось или удалось только радикальным образом, то есть путем 
хирургического вмешательства, то на третьем этапе мы  должны провести восстановление утраченной функции, чаще это удается за счет ортопедического замещения 
утраченных зубов протезами.

Данные положения можно проиллюстрировать на следующем примере:
- Предупреждение развития кариеса зубов относится к первичной профилактике стоматологических 
заболеваний.
- Предупреждение развития осложнений кариеса зубов в виде пульпита и периодонтита относится к вторичной 
профилактике.
- Если в результате неудачного лечения периодонтита и его осложнений пришлось удалить зуб, а пустое место 
заместить протезом, то это относится к третичной  профилактике.

Таким образом, становится очевидным, что каждый индивидуум должен быть заинтересован, в первую очередь, в первичной профилактике стоматологических  заболеваний, которая в том числе включает  и терапевтические консервативные мероприятия.

ПРОГРАММА ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ ДЕТЕЙ: ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ

Детская диспансеризация должна осуществляться с первых месяцев жизни. Первое скрининговое обследование проводится уже в 1 месяц и включает прохождение  нескольких видов УЗИ, сдачу анализов,  а также посещение невролога, окулиста и ортопеда. В 3 месяца программа исследования похожая, но несколько менее объемная. По достижении 6 месячного возраста дети проходят проверку у педиатра, невропатолога,  ЛОР-специалиста, окулиста, а также кардиолога. После 1 года к ним присоединяются хирург, эндокринолог и  стоматолог.

Перед поступлением в детский сад и школу помимо вышеперечисленных врачей требуется прием у логопеда и  психолога-первый выясняет, нет ли у малыша проблем с речью, а второй определяет его готовность к школе или детскому саду. Кроме того, нужна также консультация  иммунолога и ортодонтолога. В 9-12 лет необходимо углубленное обследование с участием всех вышеперечисленных специалисты, а также  гастроэнтеролога, уролога и дерматолога.

Помимо профилактических осмотров детская диспансеризация предполагает и лабораторные анализы – общий анализ крови, общий анализ кала, общий анализ мочи, кал на наличие глистов, а с 14 лет – флюорография грудной клетки.

От 1 до 2 лет диспансеризация детей проводится раз в квартал, от 2 до 3 лет – раз в полгода, затем единовременно в 3 года, в 5-6 лет, за год до школы, и в 6-7, непосредственно перед поступлением в школу. Диспансеризация детей школьного возраста проводится в  7 лет, по окончании первого года обучения,  в 10, 11-12, 14-15, 15-16 и 16-17 лет.

ВИДЫ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ

Родители должны знать, что рекомендации Министерства здравоохранения касаются лишь необходимого минимума, однако программу диспансеризации можно и  нужно формировать самостоятельно – разумеется, посоветовавшись с педиатром. В сущности, педиатр – это основной врач, и к его выбору нужно подходить ответственно. Диспансеризация детей не обязательно должна проводиться в районной поликлинике, и если ваш  педиатр вас в чем-то не устраивает, можно обратиться к другому.

Диспансеризация детей необходима, хотя многие малыши и не любят бывать у врачей. Чтобы свести к минимуму дискомфорт и для детей, и для родителей, можно  обратиться в частную клинику, где  осмотр пройдет быстрее – и, что немаловажно, в более приятной и комфортной атмосфере. Детская диспансеризация в частной  поликлинике -это отсутствие утомительных очередей, удобное время приема и возможность проконсультироваться с высококвалифицированными врачами, которым важен именно  результат, а не просто пометка в  медкарте. Разумеется, в государственных поликлиниках тоже работают прекрасные специалисты, но большие нагрузки и «поточный метод» нередко просто не  позволяют им уделять достаточное внимание каждому ребенку. Так, сегодня в государственных клиниках на осмотр одного пациента врач должен отводить от 8 до  10 минут: очевидно, это условие не позволяет уделить человеку достаточно внимания и учесть все нюансы.

Кстати, нет необходимости проходить всех врачей за 1-2 дня. Педиатр в частной клинике поможет составить удобный график посещения специалистов, распределив все осмотры так, чтобы не вызвать стресс у ребенка.

Диспансеризация детей от 0 до 3 лет

В это время основная цель диспансеризации – контроль развития малыша и своевременное выявление возможных патологий. Чем более всесторонним будет обследование, тем лучше. Конечно, можно ограничиться лишь самым базовым осмотром, но  если оценка здоровья будет детальной и обширной, шанс избежать проблем в будущем резко повышается.

Ребенок проходит осмотр у педиатра, детского невролога, детского хирурга-ортопеда, детского оториноларинголога, детского офтальмолога, детского стоматолога. По результатам осмотра могут быть назначены дополнительные обследования  у других специалистов.

Также проводятся проверка профилактических прививок и лабораторные исследования – общий анализ крови и мочи, ЭКГ, комплексное УЗИ органов брюшной полости (печень, желчный пузырь, поджелудочная железа) и УЗИ почек.

Диспансеризация детей от 3 до 7 лет

В этот период ребенка ожидают сразу две больших перемены в жизни – детский сад и школа. Поэтому в программу диспансеризации включены новые пункты. Как и прежде, малыш проходит осмотр у педиатра, детского невролога, хирурга-ортопеда, детского отоларинголога, детского офтальмолога и стоматолога, а также сдает все привычные анализы. Но в период с 3 до 7 лет необходимы также  консультации логопеда, который выявляет и  корректирует дефекты дикции, а также определяет степень предрасположенности к дисграфии и дислексии и дает рекомендации по их профилактике. Очень важно  не упустить момент и исправить все  недостатки именно в этом возрасте – у детей старшего возраста они поддаются коррекции с большим трудом. Также требуется консультация детского психолога, который определит готовность ребенка  к занятиям в коллективе, уровень его  психологического развития, стрессоустойчивость. Эта консультация проводится в форме беседы с тестами, напоминающими игры. Кроме того, с 3 лет нужно  проходить осмотр у ортодонтолога и  иммунолога.

Диспансеризация детей школьного возраста

Школа оказывает огромное влияние и на физическое, и на психологическое развитие ребенка. В это время ребенок превращается в подростка, проходя через  период полового созревания. Заметно  возрастают нагрузки на различные системы организма. В частности, особого внимания требует зрение. За последние годы количество нарушений зрения у детей  школьного возраста возросло практически вдвое. Причина в неумеренном использовании компьютеров, планшетов и сотовых телефонов. Зачастую дети проводят  дни напролет за просмотром телепередач или компьютерными играми. К тому же  нагрузка на зрение ребенка в школе резко возрастает. Поэтому период с 7 до 10-11 лет является самым опасным для зрительной системы. Именно в этом возрасте могут проявляться патологические изменения – например, близорукость.

Также необходимо добавить к обычным обследованиям у педиатра невролога, ЛОР-специалиста, окулиста, хирурга-ортопеда, стоматолога, психолога и эндокринолога, консультацию с урологом или гинекологом, гастроэнтерологом и дерматологом. Во время пубертатного периода  могут активизироваться скрытые  патологии, поэтому диспансеризация детей в возрасте 9-12 лет не простая формальность, а необходимый для поддержания здоровья шаг.

ЗАДАЧИ ПРОЦЕДУРЫ

Детская диспансеризация – это плановое мероприятие, которое следует проводить регулярно. Оно предполагает всестороннее обследование здоровья и развития ребенка. Основная задача  диспансеризации – выявить возможные заболевания и патологии, оценить физическое и нервно-психическое развитие ребенка, а также профилактика болезней и выявление возможной предрасположенности к ним.

Все дети должны проходить обследования ежегодно, а углубленная диспансеризация проводится у детей в 1 год, 3 года, 6, 7, 10, 14, 15, 16 и 17 лет. Список необходимых обследований велик. В него входят анализы крови, УЗИ, осмотры различных врачей-специалистов. Конкретный перечень зависит от возраста ребенка.

Эффективность диспансеризации напрямую зависит от регулярности ее проведения. Чем чаще она проводится, тем лучше, однако в некоторых случаях  диспансеризация строго обязательна – например, ребенок должен пройти ее перед поступлением в детский сад и общеобразовательную школу.